OGeneralidades
de la asignatura.
ODenominación
de la Asignatura.: Informática Aplicada a la Educación
OCódigo
de la Asignatura: 1BACH001
ONúmero
de Créditos: 18 Créditos
OPrerrequisitos.
* Para que el estudiante pueda estudiar los contenidos que contemplan esta materia el el primer Año de Bachillerato, requiere:
* Tener conocimientos de word, excel y power point
* Manejar adecuadamente los diferentes dispositvos de almacenamiento
* Tener activa una cuenta de correo lectrónico, en Google
* Para que el estudiante pueda estudiar los contenidos que contemplan esta materia el el primer Año de Bachillerato, requiere:
* Tener conocimientos de word, excel y power point
* Manejar adecuadamente los diferentes dispositvos de almacenamiento
* Tener activa una cuenta de correo lectrónico, en Google
OCantidad
de horas teóricas: 68 horas
OHoras
de laboratorio: 120 horas
ODescripción
de la asignatura.
La sociedad de la información en la que vivimos nos lleva a utilizar cada vez más herramientas digitales en nuestro contacto con el mundo. Es prioritario comprender, a través de esta asignatura, que las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son mediadoras del proceso de aprendizaje y deben ser trabajadas de estamanera.
La Informática y las TIC deben vincularse íntimamente con las asignaturas para acompañar el proceso de enseñanza-aprendizaje
OResultados del aprendizaje.
- Interpreta los diversos hechos y acontecidos entre la historia de la computadora, hasta la presente fecha, comparando ideas y corrientes de pensamiento a nivel general, para identificar elementos historicos que son utilizados en computadores actuales.
- Desarrollar documentos, utilizando las herramientas que ofrece las aplicaciones ofimáticas, a fin de cubrir necesidades existentes en el campo laboral, profesional y estudiantil para beneficiar el desarrollo de los mismos.
- Utilizar los diferentes elementos inform´ticos para utilizarlos como elementos de refuerzo y aplicabilidad académica.
OObjetivos.
OObjetivos del Docente.
OObjetivos del Alumno.
OJustificación de la asignatura.
OSe
expresan las razones por las cuales la asignatura es trascendental dentro del
programa de la carrera, y las competencias que se espera obtener de la misma en
el perfil del egresado de la carrera.
OIncluir
el sílabo de la asignatura
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